AnikaS. 2021. Pembelajaran Matematika Melalui Problem Posing untuk Meningkatkan Pemahaman dan Kemampuan Aplikasi Siswa terhadap Program Linier. EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies. 2, 1 (Nov. 2021), 13-23. DOI:https://doi.org/10.47467/edui.v2i1.658.