SuryanaA., SugiantoA., & BahariA. (2021). Pengaruh Metode Pembelajaran Student Teams Achivement Divisions (STAD) terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Madrasah Ibtidaiyah. Jurnal Dirosah Islamiyah, 3(2), 166-179. https://doi.org/10.47467/jdi.v3i2.351