Laila, Nur, MillaSri Nurul, and Muhammad Fahri. “Pengaruh Penggunaan Metode (Mim-Mem) Mimicry Memorization Terhadap Peningkatakan Kemampuan Menghafal Kosakata Bahasa Arab Siswa Kelas V MI Al-Mustawa Gunungsindur Bogor”. Jurnal Dirosah Islamiyah 5, no. 1 (September 9, 2022): 8-18. Accessed November 15, 2024. https://journal.laaroiba.com/index.php/jdi/article/view/2072.