1.
Laila N, Milla SN, Fahri M. Pengaruh Penggunaan Metode (Mim-Mem) Mimicry Memorization terhadap Peningkatakan Kemampuan Menghafal Kosakata Bahasa Arab Siswa Kelas V MI Al-Mustawa Gunungsindur Bogor. JDI [Internet]. 9Sep.2022 [cited 15Nov.2024];5(1):8-8. Available from: https://journal.laaroiba.com/index.php/jdi/article/view/2072