[1]
NurfadhillahS., KurniawanE.Y., AqmaraniA., FitriyaD., UlyahE.S., AndreaniM.G., SyahraN.P., FadhillahwatiN.F., PujiantiP., PutriR.A. and LestariR.D. 2024. Mengoptimalkan Pembelajaran Bagi Anak dengan Adhd Melalui Pendekatan Inklusif di Sekolah Dasar. Tarbiatuna: Journal of Islamic Education Studies. 4, 2 (Mar. 2024), 578 -. DOI:https://doi.org/10.47467/tarbiatuna.v4i2.6340.