EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies is a journal published in the Study Program of Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education, Faculty of Tarbiyah, the Islamic Institute of Laa Roiba Bogor. This journal is published twice a year in February and Agust. Furthermore, this journal is published in two versions, namely print and online. The focus of this journal contains articles on research on Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education / Primary / MI / SD Teacher Education, such as competency analysis, learning strategies, learning theory, learning development, educator professionalism, and research results. Reviewers will review any submitted paper. The Journal kindly invites scientists, scholars, professionals, and researchers in the form of the contribution with articles to be published and disseminated through: the selection mechanism of the article, criticized by reviewer, and the editing process. P-ISSN 2774-5058 E-ISSN 2775-7269.
EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies was Accredited Sinta 4 (SK Dirjen Pendidikan Tinggi, Riset dan Teknologi No 225/E/KPT/2022 tanggal 7 Desember 2022 ((74 hal 59) start form Vol 1 No 2 2021 to Vol 6 No 1 2026,
DOI: https://doi.org/10.47467/edui.v3i2
Published: 2023-05-25
Articles
Faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Siswa pada Pembelajaran PKN di MIS Fajar Shiddiq Kota Medan Marelan
180-189


Analisis Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) untuk Implementasi Kurikulum 2013 di Madrasah Tsanawiyah Negeri Binjai
208-215


Peran Guru PAI Dalam Membentuk Karakter Islami Siswa MAS Al-Wasliyah Tembung
216-224


Analisis Faktor-Faktor yang Menyebabkan Ketidakdisiplinan Siswa di SD 058101 Sumber Jaya
236-242


Implementasi Strategi Pembelajaran Inkuiri Dalam Pembelajaran Al-Qur’an dan Hadis
243-253


Hubungan Pengetahuan dan Perilaku Konsumsi Jajanan dengan Kejadian Diare pada Anak MDTA Al-Hamid di Kecamatan Medan Johor
254-259


Penindakan terhadap Kendaraan Motor Dalam Penggunaan Knalpot Racing di Ruang Lingkup Kampus Demi Kenyamanan Kegiatan Belajar Mengajar
260-266


Peran Guru IPS Dalam Menanamkan Karakter Disiplin Dan Tanggung Jawab Siswa MTsN 1 Lamongan
267-282


Metode Pembelajaran Jarak Jauh Tahsin dan Tahfidz Al-Qur’an pada SMA Islam Terpadu Nurul Fikri Boarding School Bogor
292-309


Pengaruh Literasi Digital Pada Pembelajaran IPS terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIII Di SMP Muhammadiyah 22 Kisaran
310-326


Application of Mufrodat Quiz Game Media to Improve Vocabulary Mastery of Grade VIII Students of the Medan IRA College Foundation
327-336


Partisipasi Komite Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Sekolah
337-349


Pengembangan Modul Pembelajaran Biologi Berbasis Potensi Lokal Danau Laut Tawar Takengon Ikan Depik (Rasbora Tawarensis) pada Materi Vertebrata
350-369


Pelatihan Pembuatan Pestisida Alami Daun Sirih sebagai Upaya Pengendalian Hama di Lingkungan Masyarakat Dusun Paya Pinang, Stabat Lama Barat, Kec. Wampu, Kab. Langkat
370-395


Penerapan Permainan Estafet Bola Kertas Dalam Menstimulasi Perkembangan Sosial Emosional Anak di RA Nurul Almi Arrafi
396-406


Penggunaan Metode Permainan Tradisional Petak Jongkok Dalam Meningkatkan Perkembangan Sosial Emosional Anak di RA Nurul Ilmi Arrafi
407-418


Penerapan Metode SQ3R untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pemahaman Membaca Cerita Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas IV MI Cibuntu Bogor
419-426


Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Akhlak Remaja di Kampung Jaura RT 001/ 001 Desa Pabuaran Kecamatan Sukamakmur Bogor
427-442


Implementasi Komunikasi Konseling Dalam Meningkatkan Semangat Beragama Pemuda
443-448


Peran Metode Mind Mapping Dalam Meningkatkan Hasil Belajar SKI di MTsN Kota Bogor
449-466


Etika Interaksi Guru dan Murid Dalam Menyayangi dan Menghormati
467-475


Hubungan antara Kompetensi Sosial Guru dan Minat Belajar Siswa Kelas X (Sepuluh) pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di MAN 2 Kota Bogor”
476-481


Strategi Komunikasi Islam Komunitas Muslim Upgrade Dalam Memotivasi Pentingnya Pendidikan di Kalangan Remaja Desa Denai Sarang Burung Kecamatan Pantai Labu
482-493


Pengembangan Alat Peraga Matematika Berbasis Metode Montessori pada Papan Perkalian di Kelas II MI
494-512


Perananan Bimbingan Agama Dalam Mencegah Perjudian Online pada Kalangan Remaja di Desa Kuta Ujung Kecamatan Darul Hasanah Kabupaten Aceh Tenggara
513-525


Upaya Guru BK dalam Mengatasi Perilaku Misbehavior Siswa
526-539


Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif untuk Meningkatkan Kreativitas Pembelajaran PKN Siswa Kelas V Sekolah Dasar
540-552


Inovasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis ICT di Era Industri 4.0
571-586


Literasi Al-Quran di Sekolah : Program Akselerasi Peningkatan Kemampuan Siswa Membaca Al-Quran.
587-604


Other
Persepsi Siswa terhadap Metode Mengajar Guru Pendidikan Agama Islam pada Siswa SMPN 3 Tanjung Medan
605-618

